Отчёт о проведении Единого дня открытых дверей на площадке сетевого партнера
Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Приморский политехнический колледж»
22 октября 2022 года на базе краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Приморский политехнический колледж» прошел единый день открытых дверей в рамках ФП «Профессионалитет».
С приветственным словом школьников встретила заведующая отделением «Архитектуры и строительства» Качнова Ольга Александровна.
Представитель предприятия строительной отрасли ООО «СК»ДомоДом» рассказал, что успех и востребованность компании напрямую связаны с трудолюбивыми и целеустремленными сотрудниками, которые, придут к нам в колледж, а в дальнейшем и в его команду профессионалов по строительству.
Профессиональные пробы (мастер классы) показали волонтёры специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» под руководством мастера производственного обучения Левченко Оксаны Петровны на тему: «Поделка лобзиком из фанеры», «Резка мультипликационных персонажей из плитки», «Декорирование поверхностей картин», «Отделка поверхностей под трафарет», «Вытягивание гипсовых элементов при помощи шаблона».
Показали кабинет «Технологии информационного моделирования BIM» – это возможность моделирования не только самих строительных объектов, но и их характеристик, а также всевозможных изменений во времени.
На практике применение BIM-технологии вторгается во все стадии производства и жизнеобеспечения зданий: сбор данных, проектные работы, строительство, оснащение, эксплуатацию, ремонтные работы и снос. То есть в компьютерном макете находится вся необходимая информация: архитектурно-строительная, технологическая, экономическая и пр.
В завершении мероприятия слова благодарности сказал учитель МБОУ СОШ Вектор Панина Светлана Вячеславовна, что здорово проводить такие встречи с сотрудниками реальной сферы производства и участвовать в профессиональных пробах на этапе формирования у школьников интереса к будущей профессии.
